PROGRAM ZA OTROKE VRTCEV

Otroci spoznajo:

-namembnost gradu nekoč in danes,

• naravo Haloz s pomočjo tipanja,
• pomen mlake za dvoživke skozi zgodbo »Žabica je rešena«,
• življenje netopirjev skozi igro,
• značilnosti reke Drave in biotsko pestrost živali ter rastlin,
• preskus potovanja vode (odpiranje cveta).

Ob koncu prejmejo masko netopirja ali žabice.

PRIMERNO ZA 2. TRIADO OSNOVNE ŠOLE

Učenci se seznanijo z:

• geografsko lego gradu Borl in značilnostmi gričevja Haloze,
• povezavo gradu z reko Dravo (obrambna funkcija, prehod reke z brodom),
• zgodovinskimi dejstvi, lastniki gradu in namembnostjo skozi čas,
• kronogramom na portalu,
• pomenom grbov nekoč in danes ter grbom rodbine Sauer,
• življenjem na gradu v preteklosti,
• pomenom mlake za dvoživke,
• značilnostmi reke Drave in njeno biotsko pestrostjo,
• življenjem netopirjev,
• procesom naravne filtracije vode,
• praktičnim poskusom potovanja vode.

Program zaključijo z izdelavo origami žabice ali spletnim kvizom.

PRIMERNO ZA 1. TRIADO OSNOVNE ŠOLE

Učenci spoznajo:

• geografsko lego gradu Borl in njegovo obrambno funkcijo v preteklosti,
• zgodovinska dejstva, lastnike in namembnost gradu skozi čas,
• kronogram na portalu,
• pomen grbov nekoč in danes,
• življenje na gradu nekoč,
• značilnosti reke Drave in biotsko pestrost živali ter rastlin,
• življenje netopirjev,
• pomen mlake kot bivalnega okolja za dvoživke,
• proces naravne filtracije vode,
• preskus potovanja vode (odpiranje cveta).

Na koncu izdelajo naprstno lutko žabe ali netopirja.

PRIMERNO ZA 3. TRIADO OSNOVNE ŠOLE IN SREDNJE ŠOLE

Učenci podrobno raziskujejo:

• geografsko lego gradu Borl in značilnosti gričevja Haloze ter jih znajo umestiti na zemljevidu,
• srednjeveško družbo, vlogo plemstva in fevdalne sisteme,
• začetke gradu, pomen vitezov in umestitev v fevdalno družbo,
• zgodovino in pomen rodbine Sauer, povezavo gradu Borl in dvorca Dornava,
• grbovne simbole, plemiške nazive (baron, grof), družbene običaje, oblačilni red, pomen vere,
• pomen in način poročanja plemičev,
• kronogram in določitev letnice gradnje grajske kapele,
• zgodovino gradu med 2. svetovno vojno (zbirno taborišče),
• značilnosti reke Drave, življenje netopirjev ter naravni vodni krog,
• pomen mlake kot življenjskega okolja za dvoživke s pomočjo zgodbe in poskusa.

Program zaključijo z izdelavo origami žabice ali s sodelovanjem v spletnem kvizu, v katerem najboljši prejmejo nagrade.